９月 １２日（木）２校時、国語の「みの回りのものを読もう」の単元で、タブレットを使い標識や看板を探し、色・形・文字などの上で分かりやすくするためにどのような工夫があるかを調べました。
２年生は、発達段階にあわせてＩＣＴを活用しています。標識や看板をよく見て紙に写し、なぜこの色・形・文字になっているかを考えてまとめました。
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22日、上板町の小中学校をオンラインで結び、「上板町いじめ問題子どもサミット」が行われました。 東光小学校の代表児童は、日頃の生活の中で気になっている「言葉遣い」や「休み時間中の煽り言葉」、「名前の呼び方」について、自らの課題として発表しました。 会議の中では、「まずは高学年で...
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11月19日(火) 今日は国語の時間に都道府県すごろくをつくってみんなで楽しみました。いろいろな都道府県の有名なものを入れた文章でマスをつくりました。２マス進んだり一回休んだり、いろんなマスがあってとっても楽しく活動できました。 -
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家庭科の授業で靴下を洗濯しました。 まずは、靴下を汚すために、靴下で運動場を走り回り… 次に、汚れを水ですすいで… 片方は洗濯機に… もう片方は手洗いをしました。 セルフ脱水中です。 子どもたちは、手洗いの大変さに嘆いていたものの、「洗濯機よりきれいになった！」とその...
