10月17日(木)、生活科の時間にロイロノートを使い、幼稚園を招待し、1年生とともに行う東光まつりの計画をしました。使うおもちゃの元はできあがっているのですが、それを使いどのように遊ぶかをロイロノートで一人一人アイデアを考えました。
タブレットのよいところは一人一人が別々に考えることができるところですね。
それを元におもちゃごとにどんな遊び方がよいか考える予定です。
10月17日(木)、生活科の時間にロイロノートを使い、幼稚園を招待し、1年生とともに行う東光まつりの計画をしました。使うおもちゃの元はできあがっているのですが、それを使いどのように遊ぶかをロイロノートで一人一人アイデアを考えました。
タブレットのよいところは一人一人が別々に考えることができるところですね。
それを元におもちゃごとにどんな遊び方がよいか考える予定です。
東光小学校