10月17日に、ICT支援員の先生に教えていただきながらプログラミングをしました。
プログラミングは「物事を順序立てて考える練習」「頭の中を整理する練習」と先生がおっしゃっていたように、失敗してもどうしてそうなったのか考え、繰り返し調整しながら頑張っていました。
5年生の算数では、整数の学習をしています。今日は、「長方形のタイルを並べて正方形をつくるには?」という学習です。タブレットを操作して正方形になる場合を探すなかで、できた正方形の一辺の長さは、縦の長さと横の長さの公倍数になっていることに気が付くことができました。
東光小学校